她也是让你有些犹豫的一位选手,你在她身上看到了太强的既视感,如果去双打,她可能会打出更好的成绩。
对方的第一单打是位很有名的选手,擅长发球上网,同时有着很强的控场力。
神谷最终以4-6的比分输给了对方。
虽然这场比赛墨叶赢了,神谷的情绪却有些低落。
102。
你盯着学生们做拉伸,对面一抹亮色吸引了你的视线。
你瞟了一眼正在拉伸的学生,和认真看着学生的小泉老师,对着日向做了一个“稍等一会儿”的口型。
女生们结束了拉伸,整齐地站了一排。
你示意小泉老师,小泉老师略显慌乱地抓了抓发尾,“说些什麽啊……‘Sessisnotfinal,failureisnotfatal:Itisthecetotihatts。’成功并非终点,失败也不致命,关键是继续前进的勇气。”
“第一场胜利固然令人欣喜,但之後的对手实力会更加强大,希望大家能够保持现在的士气,一路高歌猛进!”
你率先为小泉老师鼓掌,女孩子们也笑着拍手,小泉老师有些不好意思地挥挥手示意大家停下。
“今天的比赛结束,不代表训练就结束了,今天回去好好休息,明天的早训一个都不许迟到哦,关于之後的训练内容和出赛人员安排也会有一些变动,希望大家做好准备。”
孩子们的神色紧了紧,你拍了一下手,“好了,今天就到这里,回去的路上要小心。”
解散後,女孩子们像欢快的小鸟对着你和小泉老师告别,轻快地踏上了回家的路。
你和小泉老师告别後,才走到日向身边。
日向牵起你的手,“完全就是教练的样子呢,切原教练!”
他的口吻逗笑了你,但占据了你脑子的东西不肯让位,你略显沉重的表情让日向有些担心。
“你有心事,是关于网球部的吗?”
你点头,把神谷的事情大致和日向说了一下。
“我问过监督了,神谷之前几乎没什麽出赛的机会,但却是唯一留下来的三年生,让她放弃单打的机会,实在是很残忍的事情。”
“为什麽会这样觉得呢?”日向反问。
你惊了一下,不懂日向为什麽这麽问,试图解释发现自己似乎有些语塞。
日向依旧紧紧抓着你的手,“那位神谷同学即使不能出赛也坚持到了现在,肯定很热爱网球,而且会更珍惜每一次出赛的机会。不管双打还是单打,不都是站在球场的机会吗?”
“知里也说了,想这麽做的原因是因为她的才能在双打中更能发挥吧。这样喜爱网球的人,难道会放弃进步的机会吗?”
忽然间茅塞顿开,你微张着嘴,止不住地轻轻点头,“对啊,是我想的太片面了……”
你抿着唇,已经盘算起明天早训该怎麽做了。
日向突然扬起唇角,对你露出一个笑,“而且知里之前不也是打双打吗,双打的乐趣肯定不比单打少吧。”
他是怎麽做到每句话都说在你心上的?
你这麽想着,扑过去在他脸颊上“啵”的亲了一下,然後就收获了像头顶一样橘得发红的太阳。