“也不要随便摸猫。”
“不然无论是人类被抓咬,还是猫狗被掐被拔毛,或者是我为了阻止惨剧发生而动手打人,後果都会很麻烦。”
“爱,需要保持距离。”
“要是真有谁对猫狗爱不释手丶连云吸都无法满足,可以考虑自己养,不要随便玩别人的。”
跟着的人:
“小妹妹啊,你这样说教就显得不可爱了。”
齐俐:
“工作期间,要什麽可爱?”
“不可爱说明我认真负责,具备了正经的工作气质。”
跟着的人:
“有道理,我也觉得工作时的我面目可憎。”
路上,齐俐还遇到她的同校同学,以及因为去偏爱书吧看书而认识她的外校同龄人。
开始时只有两三个,但很快他们便呼朋引伴,聚集了一群。
——寒假嘛,还是可以正大光明暂停学习的春节假期中,闲着的小孩多得是。
他们非常热情地帮齐俐把多馀的大人与猫狗远远隔离开。
并熟练地对齐俐提议与她签契约,以换取摸猫狗的权限。
孩子们:
“契约里可以写上每次抚摸的时长。”
“不超过……十五秒。”
“还可以写上抚摸力度。”
“以不会把毛按塌为准。”
“如果猫狗躲避,必须立刻收手。”
“如果不慎被抓咬,自行负责。”
齐俐:
“抓咬这一条需要再斟酌。”
“完全由你们自行负责是不太现实的。”
“因为这一条极其重要,可能会威胁到生命。”
“我需要跟雇主们确认一下。”
孩子们:
“你需要多少时间确认?”
“寒假结束之前能确认好吗?”
“在寒假结束之前你天天都能有狗遛吗?”
齐俐:
“放心,我可不是心思复杂多变的大人。”
“我想做一件事情时,速度是很快的。”
孩子们:
“没错,我们这个年龄,就是朝气蓬勃丶充满活力。”
“跟暮气沉沉的大人完全不一样。”
跟在一旁看热闹的大人们:
“我说什麽来着?现在的小学生,骂起人来顺溜得很。”
“这些小孩是完全不怕大人啊?”
齐俐:
“可能是因为你们不那麽有‘大人’气质吧。”
“你们多是大学生以及刚工作不久的年轻人,与我们的家长以及老师好像还差了点辈分。”