黎买言倏地擡眸,下意识看过去。
结果许作仁没有等她似的,音落便又和前面的同学笑着说话。
“······”
一瞬间黎买言大约是感受到老师的不耐烦,她心里好像有什麽东西在异样稍微变化,很奇怪。
她这是,又让地理老师讨厌了!?
她好像又搞砸了什麽······
没等她失落的情绪浮现,田媛又一句话逗笑她。
“哟,黎买言啊你说,嗯······怎麽不算呢?”
“别管。”
“脾气还大的很尼,我真是破大防了!”田媛一口家乡话。
没头没尾的对话,没头没尾的接话,只有她们几个懂。
田媛啊田媛,好吧,今天的无语是黎买言自己给自己给的。
田媛真的很爱玩梗,尤其是网上最现流行的。以至于临的近的杨蝴嬿,黎买言她们不得不被感染。
堪称走在网络最前端的引领潮流的新时代引路人。
这乱七八糟的封号是她们也不知道怎麽乱起的。
她们凑在一次就喜欢说些乱起八糟的话,跟暗号似的,别人不懂她们懂。
被许作仁这麽一说,黎买言心上像是埋了根刺一样,一整天感觉哪哪都不得劲。
特别是面对许作仁时,总是心理作用,感觉好不容易和老师缓和的那点微不可察的关系又变得僵硬起来。
更何况许作仁至今都没在叫她起来回答过问题,这样黎买言更加肯定许作仁大约是彻底讨厌她了。
而之前主动跟她的搭话,以及对她不意间相识一笑都是许作仁为人教师的基本操作。
对,就是这样,也只有这一种解释可以说得通。
所以在接下来的课上黎买言总是小动作很多,一会儿摇头晃脑,一会和旁边的同桌说说话,一会儿和田媛打打闹闹,似乎靠这样试图引起某人的注意。
可是无济于事,老师好像真的不管她了!
黎买言不由的産生出一种由内而外的无措感,空落落的令人无端沮丧的挫败感,交织涌上心头。
细细密密的,并不好受。
原来所有的行为举止都是要付出代价的,而她需要支付的代价显而易见。
彼时的黎买言并不甘心,她想再试试······
仍是坐在後排的倒数第二桌,她掏出手机,在桌洞里刷起视频,自以为自己僞装得很好,锚中许作仁又不轻易下讲台,她开始肆无忌惮。
桌子上很干净,只有一张正在讲课用的地理卷子,和一只需要修改的红笔,其馀什麽也没有。
不知道她是自信,还是自信,还是自信呢,大概是觉得自己挑战老师的底线不需要任何铺垫吧!
然而下一秒她就被狠狠打脸了。
“黎美颜啊~”
只听,熟悉的叫声冲着她来。
是那种不夹杂任何犹疑的肯定,目标明确直至朝她射过来。