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第26章 再次接档(第1页)

收拾完碗筷,于轩转头对李强说:“我要去辅导班兼职了,你就自己在这里待着吧,应该没问题的吧?”李强点了点头,脸上露出一副理解的表情,说道:“放心吧,你去吧。”

然而,李强心里却像揣着一只小鹿,砰砰直跳。他忍不住开始遐想,等会儿学姐回来,看到自己突然出现在这里,会是怎样的反应呢?是会露出开心的笑容,问自己怎么来了;还是会惊讶得瞪大眼睛,一脸不可置信地看着自己,然后好奇地询问缘由呢?

李强越想越觉得期待,他甚至开始暗暗计划,等林婉一进门,自己就给她一个大大的惊喜,让她感受到这份突如其来的喜悦。时间仿佛在这一刻变得格外漫长,李强不时地看向门口,心里默默念叨着:“学姐,你快点回来吧。”

于轩看着李强那一脸傻笑的样子,无奈地摇了摇头,心里暗自嘀咕:“这家伙,肯定是又动什么歪心思。”随后,他轻轻叹了口气,便转身出门,踏上了前往辅导班的路。

走在人来人往的街道上,秋风带着几分凉意,轻轻吹拂过脸庞。于轩不由自主地紧了紧身上的衣服,加快了脚步,继续往辅导班的方向走去。

街道两旁,商铺林立,热闹非凡。行人匆匆,各自忙碌着。于轩穿梭在人群中,思绪却飘向了远方。

不一会儿,于轩便来到了辅导班的楼下。他抬头望了望那熟悉的楼层,深吸一口气,迈着坚定的步伐走了进去。

刚进辅导班,一群孩子便不约而同地齐声叫道:“于老师好!”那稚嫩而又清脆的声音,瞬间充满了整个房间。

于轩微笑着回应道:“小朋友们好,你们吃饭了吗?”

孩子们纷纷回答:“吃了,于老师吃了吗?”

“我也吃了。”于轩笑着答道,随后便开始检查孩子们的作业。

他走到第一个孩子身边,拿起作业本,仔细地翻阅着。每看到一处错误,他都会耐心地指出来,并用温和的语气为孩子讲解正确的解题方法。孩子们也都聚精会神地听着,生怕错过任何一个细节。

就这样,于轩一个一个地检查着作业,对每个孩子的问题都给予了耐心的解答和指导。

检查完作业,于轩温柔地对孩子们说:“小朋友们,如果有任何不会的题目,随时都可以来问我哦。”他的眼神中充满了鼓励。

说完,于轩便回到自己的座位上,拿起书本和笔记本,开始认真地复习起今天教过的内容。他时而低头沉思,时而奋笔疾书,将那些重要的知识点一一记录下来,以便更好地巩固和记忆。

周围的孩子们看到于轩如此专注,也都被他的学习氛围所感染,也都认真地写着作业。

一个人带着五个孩子,对于于轩来说不算累。他游刃有余地在孩子们之间穿梭,时而抬头看看他们,确保每个人都在专心学习。

这时,一个小女孩举手示意,她的眉头微微皱起,眼神中带着一丝困惑。“于老师,这题我不会。”她轻声说道。

于轩闻声立刻站了起来,微笑着走到她的身边。他俯下身子,耐心地盯着她的作业本,仔细看了看那道让她困惑的题目。然后,他开始用简单易懂的语言,慢慢地给她讲解解题的思路和方法。

小女孩听得十分认真,眼睛紧紧盯着于轩的手指在题目上划过的地方。随着于轩的讲解,她的眉头渐渐舒展开来,脸上露出了恍然大悟的表情。

“懂了吗?”于轩轻声问道。小女孩用力地点了点头,眼中闪烁着感激和兴奋的光芒。“谢谢于老师!”她甜甜地说道。

于轩笑着摸了摸她的头,鼓励道:“没关系,有不会的题目尽管来问老师。”

说完,于轩直起腰来,环顾了一圈大家,再次说道:“如果还有其他不懂的地方,可以提出来,我给大家讲解讲解。”

这时,一个胖乎乎的男孩,大家都叫他小胖,突然冒出一句:“于老师,你这么帅有没有女朋友啊?”这句话一出,大家都哄堂大笑起来。

于轩愣了愣,随即笑着摇了摇头说:“我说的不是这个问题,小胖,别调皮了,快写作业吧,做完了可以早点回家。”

小胖却眨巴着眼睛说:“早点做完也不能早回家,于老师。”

于轩好奇地问:“为什么呀?”

小胖耸了耸肩说:“我妈妈说今晚会比较晚来接我。”

于轩听后,微笑着对小胖说:“没事,老师陪你。”说完,他又看向大家,鼓励道:“大家加油,早点做完作业,就可以早点回家。”

在于轩的鼓励下,孩子们都埋头认真地写起作业来。整个辅导班的氛围温馨而和谐。

在辅导班里,孩子们遇到了不懂的问题,都会毫不犹豫地举手向于轩提问。而于轩,也总是面带微笑,耐心地走到他们身边,慢慢给他们讲解。

“于老师,这个词是什么意思呀?”一个孩子指着课本上的一个生词问道。

于轩轻轻地弯下腰,指着那个词,用简单易懂的语言给孩子解释着它的意思和用法。孩子听后,若有所悟地点了点头,继续埋头做起作业来。

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不一会儿,另一个孩子又遇到了难题,他挠着头,一脸困惑地看着于轩。于轩见状,立刻走到他的身边,俯下身子,看着他的作业本,耐心地给他讲解起解题的思路来。

在于轩的悉心指导下,孩子们一个个攻克了难题,脸上露出了满意的笑容。他们纷纷向于轩表示感谢,而于轩也只是微笑着摇了摇头,说:“没关系,这是老师应该做的。”

很快,辅导班里的孩子们逐渐完成了作业。一些孩子开始收拾自己的东西,脸上洋溢着愉悦的笑容,他们迫不及待地想要回家。

“于老师,我写完了!”一个孩子兴奋地举起作业本,向于轩展示他的成果。

于轩微笑着接过作业本,仔细地检查了一遍,然后满意地点点头:“很好,你可以回去了,注意安全哦。”

孩子高兴地应了一声,背上书包,蹦蹦跳跳地离开了辅导班。

然而,还有几个孩子仍然在努力中,他们紧皱着眉头,认真地思考着题目。于轩走到他们身边,轻轻地拍了拍他们的肩膀,鼓励他们:“没关系,慢慢来,老师相信你们一定可以完成的。”

在于轩的鼓励下,这几个孩子也渐渐地放松下来,重新投入到学习中去。他们时而低头沉思,时而奋笔疾书,终于,在不懈的努力下,他们也完成了作业。

看着孩子们一个个离开辅导班,于轩心中充满了欣慰。

很快,辅导班里的其他孩子都陆续被家长接走了,只剩下于轩、小胖以及其他老师带的几个孩子。不过,在这宁静的傍晚时分,于轩的注意力主要集中在了小胖身上。

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