也没忘了她身边还有个更年轻的,栗子一边琢磨着这?笔灵石什?么时候才能让这?帮人流通到她手里好让她接着设计给宋绯突破金丹境,一边有些感慨于还能见到这?样热烈的一群人,于是转头?看看更年轻的师弟,“你就从没想?过跟他们一起去玩玩?”
这?么大的年轻人是不是应该多?交交朋友啊?栗子也没考过教资没学过儿童心理学,不过想?想?她和他这?么大的时候还是个傻高中生呢,整天泡在书山题海里面,朋友也有几个,即使之后去了天南海北的大学,寒暑假也总还是凑在一起聚一聚。
你们修仙世界人民会需要朋友吗?
你们这?边的特产清冷仙君清冷剑修清冷啥啥的是不是就是因为从小到大的生长环境缺朋友啊?毕竟从六七岁测出灵根就进宗门,闭关着闭关着闭关着就长大了,也没有什?么机会交朋友。
你看散修,就甚少有人叫什?么清冷散修。
要是宋绯能读出栗子现在的心理活动肯定会劝她不用担心这?些小问题了,他天天跟她在一起,很难清冷的起来啊师姐!
可他确实没装载一个读心系统,并不能完全理解师姐百转千回的苦心,只能委婉表示,“不太?需要,师姐。”
为了证明他自己还特意补充一句,“他们可能也不太?想?跟我?玩,师姐,可能是怕我?一不小心把他们打死了什?么的……”
栗子仗着这?会儿没人看见她一张脸皱成包子。
好了好了可以了知道?了。
你们天才!
放风《关于宋绯突破金丹境界培养……
《关于宋绯突破金丹境界培养模式的?几?点思考》
——栗子著
摘要:随着玥界修炼环境逐渐恶化,为了今后更进一步研究的?开展,本文深入探讨了宋绯在突破金丹境界过程中采用的?培养模式,并分析了其成功背后的?关键因素及其对修炼者的?启示。在修炼策略的?拟定上,研究展现出高度的?决策力与规划能力,善于捕捉和利用信息,制定科学合理?的?修炼计划,并注重修炼环境的?优化,以确保修炼过程的?高效与稳定。在专业技术层面,宋绯本人对修炼功法有着深入的?理?解和独到的?见解,能够灵活运用各种?修炼技巧,并注重心性修养,通过提升意志力与耐力来增强自己的?精神力量。此外,研究将进一步鼓励宋绯在交往协调方面也?表现的?更出色,要善于与他人合作,共同应对修炼中的?挑战,可以通过交流与分享,不断拓宽修炼视野,获取更多资源与经验。综上所述,研究对宋绯的?培养模式具有显著特?色与优势,不仅体现了个人智慧与努力,更蕴含了深刻的?修炼哲学,对于推动修炼者的?成长与进
步、优化金丹境界的?培养模式具有重要的?理?论与实践意义,为其他修炼者提供了宝贵的?借鉴与启示。
关键词:宋绯;金丹;培养模式创新
引言:……
综述:&……
今天的?栗子撸了半篇论文,躺了。
在洞天福地里呆着挂机不能太用脑,设计这种?高消耗性的?工作是?不能做了,也?就编点无用的?论文段子聊以□□这样,做做理?论工作。
栗子最近搞研究搞得?都有点烦了,烦到开始过问燕家怎么回事燕家准备好了没有燕家怎么还不来打她?
她甚至都问到了宋绯的?头上,师弟只能无奈的?告诉她现在外面对凌云宗都是?个什么印象。
外界对凌云宗的?印象大致是?,内门一共四个人栗子宋绯李仙还有栗子的?马甲号宋绿,小阿离年纪太小又没公开出现过不算在内,四个人其中有三?个是?阵修,要不是?凌云宗这个名号还在她们之?前就打响了大家伙也?叫惯了,现在没准儿流传开的?就叫凌云阵宗了。
在这种?情况下谁打上门来谁就是?纯粹找死了,外面幻想的?凌云宗核心差不多是?个超级压缩的?阵法堆,这年头哪个修士还不知?道它们这些?个阵宗药宗凡是?剑走偏门的?统统不好惹?要不是?学医跟学阵纹太难了,现在玥界的?第一大宗门说什么也?轮不到他剑宗啊。
当然,以后第一宗门是?谁也?还说不准呢。
“这么说守株待兔是?等不来燕家了,我们现在打过去反而会收获一个严阵以待的?超级家族?”栗子摸摸下巴,仔细思考出门放风的?可能性,她这是?能量又充满了,可以见人了,也?可以揍人了,“有点难办啊。”
“我以为师姐这段时间正是?在做开战前的?准备?”宋绯挑眉,显然已经被?栗子算无遗策的?形象洗过脑了,对师姐没准备这种?事完全不相?信一点,“以逸待劳,虚张声势,逼得?燕家人人自危,在日以继夜的?紧张准备中空耗精力什么的?。”
栗子:……
栗子:啊对没错我就是?这么想的?。
其实她没想这么多了,因为一开始栗子预计的?主战场就不在燕家,她满心以为这边的?修仙世家都大差不差,朔方城里的?一点就炸,燕城里的?应该也?差不多。
甚至还把传送阵留在那边呢,燕家要是?想来上门砸场子都用不上一刻钟,眨眼就到。
却没想到燕家比她还社恐,都被?人打上门去了还能如此沉稳的?按兵不动整个月,而且据栗子的?观察来看几?乎是?一动不动,别说脸面了,骨气有没有还得?另说呢。
栗子其实不太想到人家的?主场去作战,哪怕师弟委婉表示完全可以代劳也?不行,她只是?想把燕家暴打一顿给小阿离出气顺便让他们乖乖听?话,还不想被?当做灭门的?大反派,只要燕家挨揍了之?后老老实实的?听?她的?话,大家一起奔小康就好了嘛,何必要整的?你?死我活的?呢?