没?想到能在这里遇到,外面的许熙也同样?目光专注地看着他,就这样?过去了几分钟。
——要去给老师送文件了。
——再看一会儿吧。
矛盾的想法?在许熙心?头不断拉扯,许熙珍惜每一次遇见周允竞的机会,如果时间能被无限拉长就好了,或者只在她这里拉长。
这样?的话她就可以一直注视着他,一秒像一百年。
但最终还是?不能忘记正?事,许熙告诉自己,等送完文件回来再看,也是?一样?的。
她发现原来自己性?格也有冲动的时候,也并不是?如别人?厌恶的那样?一潭死水。
许熙第一次跑的那么?快,快的跑到三楼时连老师都在打趣“不用那么?着急”,而只有她自己知道?原因。
她想去看周允竞。
但等她喘着气原路折回时,什么?都没?有了,周允竞和他的朋友们全部都离开了。
像五颜六色的泡泡消逝在空气中,看着空空荡荡的网球室,许熙站在初春的料峭里发了很久的呆,心?想,和他错过了。
后来,许熙发现,听到他的有关消息时,她随着他高兴而高兴,随着他不高兴而不高兴。
开始因为或许能够遇见他,而对?校园生活、对?每一个明天充满希望,不再想要死亡,也因为见不到他,而感到遗憾,和难以言说的想念。
会想要能长长久久地注视着他,又怕被发现而提心?吊胆。
后来许熙努力想弄清楚这种感觉是?什么?,却因为没?有过体验经历而无从得知。
她没?有完全交心?的朋友,不敢咨询旁人?,只能试图通过翻阅图书馆里的各大相关经典论著,查明自己的这种心?理现象,但艰涩难懂的专业术语,总是?难以准确描述人?类活生生的情?感波动。
再后来,从弟弟妹妹身上,她好像捕捉到一些?线索,父母会因为他们生病时而整夜整夜的难以合眼,又会因为他们取得成绩时脸上喜悦,参考之下,对?比之下,许熙后知后觉地察觉到,这种感觉或许是?一种名叫“爱”的东西。
她似乎爱着周允竞。
对?于许熙来说,这是?一个太过陌生的概念,十几岁的许熙,迈入青春期的许熙,遇见周允竞后,像一个刚新生的婴儿一样?努力探寻着这种名叫爱的陌生事物。
懵懵懂懂、跌跌撞撞。
一探寻,就是?很多年。
欧皇
“许熙?”李欣怡叫了她一声,看着她发呆了很长时间,试探着问:“你怎么了?”
“啊,”许熙收回神,顿了一会儿,对眼前的李欣怡道?:“没事。”又说,“不早了,好好休息吧。”
“嗯……”
李欣怡差不多稳定?住了情绪,也有些犯困,她脱掉鞋子上了床,又对许熙道?了声谢:“你也早点睡。”