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爱你在心口难开下（第2页）

然而，成绩优异，气质忧郁，眼神清澈的叶康似乎更能让施云的心有砰砰跳动的感觉。

赵刚学长跑步时候的飒爽英姿的确令人崇拜。所以，他更像一个偶像，更应该被万人敬仰。他会散迷人的光芒，却不能让自己的心小鹿乱撞。

天啊，施云！你究竟在想什么呢？这可是班主任郎老师的英语课，怎么能开小差，想一些少儿不宜的事情！

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“还有几分钟就下课了，我说几句。”郎小菊已经讲完英语试卷了，但很明显，她接下来话才是本节课的重点。

“期中考试已经考完了，运动会也结束了，你们该收的心也要给我收回来了。但是有些人，上课思想不集中，无精打采，如果身体不舒服就请假回家休息，不要懒洋洋地坐在教室里面。我看着就心烦。还有啊，这学期已经过半了，下学期你们就是初二学生了。女生啊，尤其是女生，别分心啊，别想些乱七八糟的事情。不要以为初一成绩还可以初二就不用努力了，我提前给你们打预防针啊，初二是个分水岭，女生，尤其是女生，不集中精力搞学习的话，你的成绩很快就会垮下去······”

下课铃犹如一场及时雨，立刻终结了郎小菊的思绪。一阵叮铃铃过后，郎小菊也忘记该如何承上启下了。

“下课吧下课吧。”她一脸不悦地离开教室。

“施云你怎么了？你生病了吗？”陈君看出了施云的异样。

施云指指自己的喉咙，然后摆摆手，一脸沮丧。

“你喉咙哑了？说不出话了？”陈君瞪圆了眼睛，露出着急的表情。

施云抿着嘴，无助地点点头。

“哎呀，那怎么办呀？徐兰，你快过慰问一下施云啊！”

徐兰闻声赶来。

“生什么事了？施云怎么了？”徐兰紧张兮兮的问陈君。

“你也太不关心你的老同学了。施云嗓子哑了，说不出话了。”

“啊？那可怎么办啊？课前谁来起歌唱啊？”

施云差点笑出声来，可惜笑不出声，一笑就会撕扯着喉咙。

陈君则是给了徐兰一拳头。

“你这个家伙，居然只关心这个问题。课前起歌不是还有葛恋嘛！”

“可是我就觉得我们施云起歌好听啊，其他人起歌我还不愿意唱呢！”

“行了行了，你别耍嘴了。现在怎么办啊，施云不能说话，我们要怎么交流呢？对了施云，你有没有看过医生啊？医生有没有说你还要多久才能恢复呢？”陈君问。

施云摇摇头。

“施云，你说你都生病成这样了，怎么不请病假呢？对了，郎老师刚才是不是在说你啊？什么思想不集中，无精打采什么的，说的是你吧？”徐兰问。

“好了好了，你这不是明知故问嘛！施云真的生病了，当然会无精打采啊。不过施云，你最近是不是有什么心事啊，感觉你总是，总是有点飘忽不定。”

施云确实有心事。她很想把自己最近的遭遇跟陈君娓娓道来。

可对施云来说，现在最大的问题就是不能用语言解决问题。

“你要是真有什么事的话，可以写小纸条给我。”陈君给施云使了个眼色。

施云真的拿出一张草稿纸，打算一五一十写下来。

可是要怎么写呢？老老实实告诉陈君，自己喜欢初二四班的叶康。在那场激烈的碰撞中，由于自己的失态，错失了跟叶康接触的绝佳机会。可喜的是叶康也算认识了自己。然后还有苟远飞，还有初三的学长赵刚，还有······

哎呀不行不行，越写越乱，施云一把揉碎了剪不断理还乱的情节。

算了，既然说不出话来那就什么都不说吧。让这些事情烂在肚子里。

这一天就在施云的胡思乱想里浑浑噩噩地结束了。

她什么课都没听进去。脑子里乱哄哄一片，身心俱累。

她终于开始理解郎老师说的女生的小心思。是啊，十几岁的少女，那些懵懂的小情愫已经在心灵最深处慢慢生根芽了。

可是谁又能阻止呢？时间在做加法，我们在长大，谁也无法改变青春育的自然顺序。

晚自习的时候，施云想起借给赵刚的那本作文书。

好像察觉了什么似的，施云抓起书从头到尾翻了一遍，然后又拎起书用力一抖。

想象中的小纸条或者情书并没从里面滑落下来。

几秒钟的失望之后，施云清醒过来。

自己究竟是怎么了？赵刚真的只是借书，为什么一定要觉得他是在啊暗示或者表白呢？

一个学生会主席为什么要喜欢一个平平无奇的女孩子？

施云已经搞不清自己究竟中了什么毒了，一整天都在喜欢或者被喜欢的情愫里苦苦挣扎。

或许，这就是成长的烦恼吧。

晚自习终于结束了。

施云拖着疲惫的身躯走到教学楼下。

赵刚在教学楼门口踱来踱去，像是在等人。